THÀNH VIÊN CỦA TÔI
Chào mừng quý vị đến với website của Lê Trung Kiên
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
TÂM SỰ CÙNG TRUNG KIÊN

Mỹ thuật 6 kỳ II

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Trung Kiên (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:12' 27-05-2012
Dung lượng: 4.5 MB
Số lượt tải: 200
Nguồn:
Người gửi: Lê Trung Kiên (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:12' 27-05-2012
Dung lượng: 4.5 MB
Số lượt tải: 200
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 08/01/2012
Ngày giảng: 10/01/2012
Tiết 19: Bài 19: thường thức mĩ thuật:
Tranh dân gian việt nam
I. mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- HS hiểu nguồn gốc, ý nghĩa và vai trò của tranh dân gian trong đời sống xã hội Việt Nam
- HS hiểu được giá trị nghệ thuật và tính sáng tạo thông qua nội dung và hình thức thể hiện của tranh dân gian
2. Kỹ năng:
- Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh dân gian qua nội dung, bố cục, màu sắc, cách xây dựng hình tượng và cách thể hiện
3. Thái độ:
- Giáo dục HS sự quý trọng, lòng yêu mến và ý thức giữ gìn nghệ thuật dân tộc
II. Chuẩn bị:
1. Tài liệu - thiết bị
a. Giáo viên chuẩn bị:
- SGK, SGV
- Tranh: Một số bức tranh dân gian Việt Nam
b. Học sinh chuẩn bị:
- SGK, vở ghi
2. Phương pháp: trực quan, vấn đáp, thuyết trình
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. định tổ chức:
2. Kiểm tra:
Sĩ số: 6A
Bài cũ: không
3. Bài mới:
Giới thiệu bài: Trong kho tàng mĩ thuật cổ Việt Nam thì tranh dân gian chính là một tài sản quý giá còn lưu truyền đến tận ngày nay. Nó đã trở thành một tài sản quý báu, là nét tiêu biểu trong đời sống văn hoá tinh thần của người dân. Để hiểu biết rõ hơn về tranh dân gian thì chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học ngày hôm nay
Hoạt động của GV và HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: i. Vài nét về tranh dân gian:
? Em biết gì về tranh dân gian
- GV treo một số tranh dân gian
? Đề tài của tranh dân gian
? Tranh Tết và tranh thờ có ý nghĩa gì
? Kể tên một số dòng tranh dân gian Việt Nam
- Là loại tranh có từ lâu đời, được lưu truyền từ đời này sang đời khác
- Tranh được bày bán vào dịp Tết nên còn gọi là tranh Tết
- Tranh dùng để thờ cúng gọi là tranh thờ
- Tranh dân gian thường lấy đề tài gần gũi với cuộc sống của người nông dân
- ý nghĩa:
+ Tranh Tết: chúc tụng
+ Tranh thờ: tín ngưỡng
- Tranh Đông Hồ ( Bắc Ninh )
- Tranh Hàng Trống ( Hà Nội )
- Tranh Kim Hoàng ( Hà Tây )
Hoạt động 2: Ii. Hai dòng tranh Đông Hồ và Hàng Trống:
- GV treo tranh Đông Hồ
? Nguồn gốc xuất xứ
? Đối tượng phục vụ
? Em có nhận xét gì về màu sắc? đường nét? hình ảnh? Chất liệu của tranh Đông Hồ
? Đặc điểm nổi bật của tranh Đông Hồ
- GV giới thiệu thêm về kỹ thuật làm tranh Đông Hồ
- Màu trong tranh được chế tạo từ những màu sẵn có trong tự nhiên như: màu đen lấy từ than lá tre, cây xoan; màu đỏ lấy từ sỏi đỏ tán mịn; màu vàng lấy từ gỗ cây vang hay hoa hoè...
- Tranh có đường nét đơn giản, chắc khoẻ, mang tính cách điệu cao. Bố cục ước lệ, không có luật xa gần, không diễn tả đậm nhạt, hình khối. Đặc biệt có thơ minh hoạ đi kèm làm cân đối bố cục
? Kể tên một số bức tranh Đông Hồ
- GV treo tranh Hàng Trống
? Nguồn gốc xuất xứ
? Đối tượng phục vụ
?
Ngày giảng: 10/01/2012
Tiết 19: Bài 19: thường thức mĩ thuật:
Tranh dân gian việt nam
I. mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- HS hiểu nguồn gốc, ý nghĩa và vai trò của tranh dân gian trong đời sống xã hội Việt Nam
- HS hiểu được giá trị nghệ thuật và tính sáng tạo thông qua nội dung và hình thức thể hiện của tranh dân gian
2. Kỹ năng:
- Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh dân gian qua nội dung, bố cục, màu sắc, cách xây dựng hình tượng và cách thể hiện
3. Thái độ:
- Giáo dục HS sự quý trọng, lòng yêu mến và ý thức giữ gìn nghệ thuật dân tộc
II. Chuẩn bị:
1. Tài liệu - thiết bị
a. Giáo viên chuẩn bị:
- SGK, SGV
- Tranh: Một số bức tranh dân gian Việt Nam
b. Học sinh chuẩn bị:
- SGK, vở ghi
2. Phương pháp: trực quan, vấn đáp, thuyết trình
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. định tổ chức:
2. Kiểm tra:
Sĩ số: 6A
Bài cũ: không
3. Bài mới:
Giới thiệu bài: Trong kho tàng mĩ thuật cổ Việt Nam thì tranh dân gian chính là một tài sản quý giá còn lưu truyền đến tận ngày nay. Nó đã trở thành một tài sản quý báu, là nét tiêu biểu trong đời sống văn hoá tinh thần của người dân. Để hiểu biết rõ hơn về tranh dân gian thì chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học ngày hôm nay
Hoạt động của GV và HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: i. Vài nét về tranh dân gian:
? Em biết gì về tranh dân gian
- GV treo một số tranh dân gian
? Đề tài của tranh dân gian
? Tranh Tết và tranh thờ có ý nghĩa gì
? Kể tên một số dòng tranh dân gian Việt Nam
- Là loại tranh có từ lâu đời, được lưu truyền từ đời này sang đời khác
- Tranh được bày bán vào dịp Tết nên còn gọi là tranh Tết
- Tranh dùng để thờ cúng gọi là tranh thờ
- Tranh dân gian thường lấy đề tài gần gũi với cuộc sống của người nông dân
- ý nghĩa:
+ Tranh Tết: chúc tụng
+ Tranh thờ: tín ngưỡng
- Tranh Đông Hồ ( Bắc Ninh )
- Tranh Hàng Trống ( Hà Nội )
- Tranh Kim Hoàng ( Hà Tây )
Hoạt động 2: Ii. Hai dòng tranh Đông Hồ và Hàng Trống:
- GV treo tranh Đông Hồ
? Nguồn gốc xuất xứ
? Đối tượng phục vụ
? Em có nhận xét gì về màu sắc? đường nét? hình ảnh? Chất liệu của tranh Đông Hồ
? Đặc điểm nổi bật của tranh Đông Hồ
- GV giới thiệu thêm về kỹ thuật làm tranh Đông Hồ
- Màu trong tranh được chế tạo từ những màu sẵn có trong tự nhiên như: màu đen lấy từ than lá tre, cây xoan; màu đỏ lấy từ sỏi đỏ tán mịn; màu vàng lấy từ gỗ cây vang hay hoa hoè...
- Tranh có đường nét đơn giản, chắc khoẻ, mang tính cách điệu cao. Bố cục ước lệ, không có luật xa gần, không diễn tả đậm nhạt, hình khối. Đặc biệt có thơ minh hoạ đi kèm làm cân đối bố cục
? Kể tên một số bức tranh Đông Hồ
- GV treo tranh Hàng Trống
? Nguồn gốc xuất xứ
? Đối tượng phục vụ
?
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất